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有关于做好2020年全省职业新技术职员持续教育工作的通知

来源:网络|发布时间:2020-03-31|浏览次数:

有关于做好2020年全省职业新技术职员持续教育工作的通知


各省辖市、济源示范区、省直管县(市)人力资源社会保障局,省直有关单位,省属高校、科研院所,省管国有企业,省行业协会(学会),省级持续教育基地:


  为贯彻落实《职业新技术职员持续教育规定》(人社部令第25号)和《2019-2022年全省干部教育培育规划》,深入实施百万职业新技术人才知识更新工程,推动我省职业新技术职员持续教育工作健康发展,进一步提高我省职业新技术职员能力素质,现就做好2020年全省持续教育工作通知如下:


  一、切实加强职业新技术职员持续教育培育学习
  2020年持续教育公需科目必修课主要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、爱国奋斗精神、职业新技术职员创新创业能力、知识产权等专题教育学习内容;公需科目选修课主要围绕科技前沿、经济热点、传统文化、职业素养、黄河流域生态环境保护和高质量发展、乡村振兴等方面内容。
  2020年持续教育职业科目以提升创新创业能力为重点,以新理论、新知识、新新技术、新方法为主要内容,由行业主管部门和持续教育基地根据行业特点和职业发展需要确定职业课程并组织实施。
  职业新技术职员参加持续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,公需课不少于30学时/每年(其中必修课不少于24学时/每年),职业课不少于60学时/每年。职业新技术职员按照有关规定完成当年的持续教育学习任务,并通过河南省职业新技术职员公共服务平台“持续教育服务窗口”进行学时申报。


  二、精心组织实施知识更新工程高级研修项目
  按照“高水平、小规模、重特色”的要求,围绕我省重点产业和重大发展战略,突出“高精尖缺”人才导向,力争承办5-7期国家级高级研修项目,举办14期省级高级研修项目,选派260名左右高层次职业新技术人才赴省外知名高校、科研机构、大型企业进修培育,计划培育1500名左右各类高层次职业新技术人才。各承办单位要按照《河南省职业新技术人才知识更新工程高级研修项目管理办法》,认真组织项目实施,确保研修质量,不得随意变更调整研修选题、内容、对象、举办时间和地点,除往返交通费由参加研修学员承担外,不得向学员收取任何费用。严格按照有关规定使用研修经费,做到专款专用,不得截留或挪用。鼓励和支持企业、事业单位、行业组织等举办公益性持续教育活动。
  查阅相关文件及下载表格可登录“河南省职业新技术职员公共服务平台(网址:www.hnzjgl.gov.cn)”。
 
  三、扎实开展急需紧缺和骨干人才培育项目

  举办知识更新工程指导协调小组成员专题培育班,加强对知识更新工程实施情况的跟踪指导。督促各行业各系统围绕重点领域具有中高级职称的骨干职业新技术人才职业发展和工作需要,制定行业人才培养计划。以更新知识、掌握先进新技术、提升职业新技术水平为主要内容,切实发挥高级研修项目的示范引领和带动作用,采取专项培育、集中授课、专题研修、在线学习等多种形式,积极实施各类持续教育培育项目。推动建立多层次、多渠道、多类别、多形式的培养培育格局,大力培养培育急需紧缺和骨干人才,确保知识更新工程年度培育计划落到实处。

  四、着力提升持续教育基地培育管理水平
  加大对持续教育基地的建设力度,指导现有5所国家级持续教育基地发挥引领示范作用,积极争取国家级高级研修项目。指导省级持续教育基地围绕我省经济社会高质量发展需要和职业新技术人才知识更新需求,结合自身职业特色,开展靶向培育,提升持续教育培育质量,确保每个基地年度培育人数不少于1500人次。按照“双随机、一公开”监管要求,加强对省内持续教育培育机构的监督检查,对不能完成持续教育任务或达不到教学管理要求的持续教育基地,责令限期整改,在规定时间内仍然达不到整改要求的,取消其持续教育基地资质。组织省级持续教育基地负责人进行集中培育,学习省内外持续教育基地先进管理理念,全面提升省级持续教育基地管理服务水平。

  五、强化落实持续教育工作责任
  持续教育作为职业新技术人才队伍建设的一项基础性工作,是贯彻落实国家和省中长期人才发展规划纲要的重要举措,是提升职业新技术人才能力水平的重要途径,是加强职业新技术人才队伍建设的重要抓手。各地、各部门和各级持续教育基地要充分认识持续教育工作的重要性,认真贯彻国家和省职业新技术人才持续教育有关政策规定,积极谋划,认真部署,有计划、分领域、分类别、分层次地开展持续教育工作,加强对非公有制经济组织、社会组织和基层一线职业新技术职员的教育培育,不断提高我省职业新技术人才队伍的创新能力和整体素质。
  (一)省直单位组织人事部门、各级人力资源社会保障部门要按照《2019-2022年全省干部教育培育规划》,进一步完善本地、本部门持续教育制度,健全持续教育体系,推进全省职业新技术职员在线注册,分类分层开展职业新技术职员全员培育。各级人社部门要会同行业主管部门加大对持续教育施教机构的监督管理,按照“双随机、一公开”的监管要求,对所属持续教育基地进行监督检查,指导其围绕基地特色优势和行业发展需要开展有针对性的培育。省人力资源社会保障厅将对各地各部门持续教育工作开展情况适时进行通报。
  (二)用人单位应当按照《职业新技术职员持续教育规定》有关要求,建立本单位职业新技术职员持续教育与使用、评聘、晋升、考核相衔接的激励机制。落实好条例规定的“事业、企业持续教育经费从职工教育经费列支”有关要求,为职业新技术职员创造学习条件并提供必要的学习时间。健全本单位持续教育登记管理制度,对职业新技术职员参加持续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录。
  (三)持续教育施教机构要围绕我省经济高质量发展和创新驱动发展战略对人才的需求,充分发挥自身优势,突出自身职业特色,自主培育特色品牌项目,不断提升培育质量。主动加强与行业部门、行业组织的沟通联系,积极承接各类培育任务,科学制定年度急需紧缺和岗位培育计划,并向社会公开持续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况,建立教学档案,严格培育质量。加强基地信息化建设,运用现代信息新技术改进教学方式方法,促进优质精品教育资源共享,形成开放式持续教育网络,提高持续教育供给能力。

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